Из старенького))) Писано было в берлоге от которой утерен пароль))

Артем Клюшин | Тема

27/02/2009 23:23

Конструктивный диалог?    Конструктивный диалог с молодежью всегда являлся и является актуальным для государства и общества в целом. На практике предполагается, что бы молодое поколение вбирало в себя полученный прошлыми поколениями опыт, достигало уровня развитого общества и государства и привносило в процессе своего развития свежие идеи, инновационные методы и фактически применимые не только теоретически, но и практически разработки. В свою очередь выражается это в том, насколько молодежь воспринимает жизнь данного общества и функционирование данного государства, является ли это восприятие «искаженным негативными [Читать далее...] Конструктивный диалог с молодежью всегда являлся и является актуальным для государства и общества в целом. На практике предполагается, что бы молодое поколение вбирало в себя полученный прошлыми поколениями опыт, достигало уровня развитого общества и государства и привносило в процессе своего развития свежие идеи, инновационные методы и фактически применимые не только теоретически, но и практически разработки. В свою очередь выражается это в том, насколько молодежь воспринимает жизнь данного общества и функционирование данного государства, является ли это восприятие «искаженным негативными социальными особенностями» или же в противовес первому определению «наносным, мас-медийным – без реального собственного понимания сути процессов» далее, что нового вносит молодежь в общественное развитие и деятельность государства, и, в связи с этим, какова реакция предшествующих поколений на молодежь; в-третьих, в какой степени молодежь становится фактором развития или фактором, затрудняющим развитие общества и государства. Основной проблемой в тех или иных государственных проектах является то, что разработкой молодежных программ занимаются, как минимум люди поколения +1, а то и +5 возрастных пунктов, они обладают реальным опытом и своими взглядами на решение тех или иных вопросов, но суть заключается в том, что проекты делаются для пользователя, который зачастую имеет уже изначально в корне противоположенные взгляды. С другой стороны, если пустить в руководители 18 летних, реально понимающих, что нужно их сверстникам, они не будут обладать тем опытом, базой знаний и системным подходом, которые нужны для практического применения идей. Вторым основным противником конструктивного диалога, являются «теплые кресла» так называемые молодежные лидеры в тех или иных корпоративных группах, которые не спешат привлекать, к разработке молодежных программ реально сильные кадры, по простой причине, они опасаются показаться в глазах старших товарищей просто некомпетентными и устаревшими для ведения столь динамично развивающегося процесса, как государственная молодежная политика.